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学生素质优良化

[日期:2015-05-14]   阅读:342次[字体: ]

 课程与教学工作,学校未随意增减课程,按规定开设学校课程,课堂教学目标体现课程标准要求,符合学生实际,积极开发并实施综合实践活动;具有合理的教学管理和质量保障体系、制度完善、检查落实,各室设备高效率使用;学校教育科研机构健全、制度、计划、保障落实得力;定期召开家长会,对学校进行评价、学生、教师评价体系科学合理。

学生素质发展,学生均具有良好的学习习惯,有学困生转化的具体帮助办法,认真培养特长生,学生整体素质好,学生有较强的健康意识和能力,艺术水平较好,保证学生每天一小时的阳光体育活动。定期对学生进行体质监测。各项活动正常蓬勃发展,学校积极组织学生参加综合实践课程的学习和社会实践活动,开展研究性学习,取得良好效果。

 

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